学习活动

集体活动

语言：竹篱笆与牵牛花

音乐：有只小燕子

社会：大家喜欢我

区域学习

数学：圈数字

绘画：我喜欢的树

游戏活动

户外活动

体能运动：连续拍球训练、绕障碍跑等

体育游戏：好玩的轮胎等

民间游戏：打老鼠、钻洞洞等

户外游戏：攀爬架、冒险谷、大型玩具等

区域游戏

自主游戏：建构区（纸牌的添加，玩纸牌搭建）

角色区（娃娃家：餐具，小床、娃娃、日用品、电话机、自然物等等。）

阅读区（自主阅读：植树种子发芽的绘本）

科学区（自制乐器：瓶子、种子、勺子、筷子、清水等）

益智区（自制榴莲棋：自制棋谱、筛子）

新增材料：美工区（制作榴莲） 

阅读及

韵律活动

 故事《七色花》  音乐游戏《喵喵喵》   手指游戏《左左右右》   

日常活动

班级常规：班级一些区域的整改，常态化练球。

生活活动：1.鼓励幼儿养成良好的午睡习惯，能主动地穿脱衣物并摆放整齐。2.谈话活动中师幼一起讨论有哪些话是适当的礼貌用语，哪些话是不适当的。

环境创设：班级主题墙面的丰富。

家长工作：1.继续帮助幼儿一起练习拍球，玩出多种花样。

          2.让幼儿在家学习收拾整理自己的物品如：玩具、绘本书等。

安全教育：《勤剪指甲讲卫生》