学习活动

集体活动

科学：春天的种植

综合：美丽的春天

散文：春雨的色彩

区域学习

数学：找图形

美工：我眼中的春天

游戏活动

户外活动

体能运动：运球、双手交替拍球等

体育游戏：小猪运西瓜等

民间游戏：人枪虎、拔萝卜等

户外游戏：攀爬架、冒险谷、大型玩具等

区域游戏

自主游戏：建构区（纸盒）

角色区（娃娃家：餐具、日用品、电话机、自然物等等）

阅读区（自主阅读：春天的秘密）

科学区（自制喷壶：吸管、瓶子、水等）

生活区（青团子）

新增材料：美工区（植物花草、棉绳）

阅读及

韵律活动

 故事《我是老虎，我是谁》  音乐游戏《桌子声势》   手指游戏《点点窝窝》   

日常活动

班级常规：遵守游览之礼，游玩时爱护花草，不乱摘乱踩。

生活活动：学习系鞋带；能根据活动量学会自己增减衣服；根据需要及时喝水。

环境创设：继续春天主题墙面的布置。

家长工作：参观活动：带到社区和附近的公园、街道，观察春天里人、事、的变化，感知春天的到来，认识春天里陆续出现的动植物。

安全教育：《火灾逃生》